![](https://cdn.1xxmt.com/gaojian/cover/2024-07-16/7cb5cd6cd6a62173680a9aa70a47c94f.png?x-oss-process=image/resize,w_980)
![](https://cdn.1xxmt.com/gaojian/cover/2024-07-16/7cb5cd6cd6a62173680a9aa70a47c94f.png?x-oss-process=image/blur,r_15,s_3)
《闪亮的职教》:测绘地理信息技术专业群,“岗课对接 课赛研创”人才培养模式创新与实践——广东工贸职业技术学院
编辑:温欣
相关推荐
《闪亮的职教》:跨界融合、多元育人——济南工程职业技术学院
新产业、新引擎,人才缺乏之困该如何破解?边授业、边育德,人才培养才能量质齐升。本期《闪亮的职教》走进济南工程职业技术学院,讲述这里跨界融合、多元育人的故事。
《闪亮的职教》:铺路架桥、通达国际——南京交通职业技术学院
校企协同,他们让国际化人才培养更有实效。开放办学,他们打响了中国交通特色职教品牌。 本期《闪亮的职教》走进南京交通职业技术学院,讲述这里铺路架桥、通达国际的故事。
全国机器人和智能制造行业产教融合共同体工作推进会召开
2024年8月26日,全国机器人和智能制造行业产教融合共同体工作推进会在福建船政交通职业学院召开。
《闪耀职教》重庆电子工程职业学院-导数与微分及其应用
2021年全国职业院校技能大赛教学能力比赛(高职组)一等奖 参赛作品:《导数与微分及其应用》 教学团队:袁娜 杨梅 李姣娜 熊妍茜 学 校:重庆电子工程职业学院 《导数与微分及其应用》,属于高等数学,是所有理工类专业必修的一门课程。近几年来,参赛团队始终遵循数专融合的改革方向,同时挖掘数学当中的课程思政点,融入日常教学当中,充分发挥立德树人协同育人关键性作用。
《闪耀职教》上海市工业技术学校-空间站模型塑料成型模具设计
2021年全国职业院校技能大赛教学能力比赛(中职组)一等奖 参赛作品:《空间站模型塑料成型模具设计》 教学团队:任强 潘娇 庄瑜 万明 学 校:上海市工业技术学校 《空间站模型塑料成型模具设计》,培养的是模具设计岗位。对于该岗位来说,关键在于学生思维能力的锤炼与提升。因此,在整个课程设计安排上,包括教学流程、教学资源等,都是从围绕思维能力的培养来着手准备。
《闪耀职教》邢台现代职业学校-“稻子熟了”宣传片动作表现
2021年全国职业院校技能大赛教学能力比赛(中职组)一等奖 参赛作品:《“稻子熟了”宣传片动作表现》 教学团队:葛宇 翟红丽 胡冰 赵瑞冬 学 校:邢台现代职业学校 《“稻子熟了”宣传片动作表现》,主要教授的是动画运动规律,是动漫与游戏制作专业的核心课程。该课程遵循剧本镜头发展,融动作绘制到场景设计中,策划了8个具有连贯性的任务,从袁隆平这位大国功勋故事切入,围绕其人生梦想展开教学。
《闪耀职教》湖南化工职业技术学院 - 乳剂类化妆品配方设计与生产
2021年全国职业院校技能大赛教学能力比赛(高职组)一等奖 参赛作品:《乳剂类化妆品配方设计与生产》 教学团队:殷洁 魏义兰 钟红梅 肖艳娟 学 校:湖南化工职业技术学院 《乳剂类化妆品配方设计与生产》,秉承着“老中青”“传帮带”理念,由70后、80后和90后三位老师组成参赛团队。课程实施“导、探、练、评”“四步四环”教学策略,主要教授学生配方设计与化妆品生产相关内容。
《闪耀职教》鲁中中等专业学校 - 中国古代史
2021年全国职业院校技能大赛教学能力比赛(中职组)一等奖 参赛作品:《中国古代史》 教学团队:宋虹 韩佳 孟漱玉 颜振凤 学 校:鲁中中等专业学校 《中国古代史》,通过解析与服饰相关的国宝作为主线展开教学。课程从国宝身上挖掘与专业相关的元素,并将该朝代政治、经济、文化、科技等知识串联起来。通过这样的教学方式,提高学生的历史文化底蕴,从而服务学生专业技能的提升。
《闪耀职教》重庆市立信职业教育中心 - 幼儿园游戏活动指导
2021年全国职业院校技能大赛教学能力比赛(中职组)一等奖 参赛作品:《幼儿园游戏活动指导》 教学团队:林爱枝 刘柔町 杨清超 蒋新凤 学 校:重庆市立信职业教育中心 《幼儿园游戏活动指导》,是学前教育专业学生必学的一门专业理论兼技能课程,也是学前教育专业学生在未来走向幼儿保教工作岗位必学的一门奠基性课程,包括幼儿游戏基本概述、幼儿游戏环境规划与材料投放及幼儿游戏观察与评价三部分内容。
《闪亮的职教》:铁路立体化产教融合平台支撑的“四融四驱”实践教学体系创新与实践——辽宁铁道职业技术学院
中国铁路跑出“中国速度”,人才培养如何与时俱进?院校、企业“互联互通”,如何实现产教深度融合?本期《闪亮的职教》带您一同深入了解2022年职业教育国家级教学成果奖获奖项目:辽宁铁道职业技术学院——铁路立体化产教融合平台支撑的“四融四驱”实践教学体系创新与实践。