重庆文化艺术职业学院以深化产教融合为抓手，党建引领谋发展，示范创建树品牌，打造示范性文旅职教集团、深化两江新区等校地合作项目、推动校企合作协同育人、牵头筹建中国艺术职业教育学会产教融合专委会。通过不断提档升级校企合作水平，打造地方校地合作品牌，搭建行业资源聚合平台，形成了政校企地协同育人格局，构建艺术职业教育产教融合发展体系，推进文旅人力资源供给侧结构性改革。

学院围绕提质培优、增值赋能等工作重心，促进教育链、人才链与文旅产业链、创新链衔接，提升专业办学适切性、艺术职业教育适应性，为培养高素质技能技艺型文化艺术人才提供助力。

搭建行业资源聚合平台，推进产教协同机制

重庆文化艺术职业学院成立了重庆文旅（广电）职教集团，集团汇聚108家成员单位，联合相关院校、企业单位、科研机构、行业协会等共同组建职业教育联合体和利益共同体，填补了重庆市跨行业复合型职业教育集团的空白。

集团充分发挥平台作用，着眼校企合作，促进产教融合；着眼校地合作，服务区域经济发展；着眼校校合作，完善人才培养模式。一是推动了校企共建高水平专业行动计划，组建旅游演艺类、艺术设计类高水平专业群。二是推进校企协同建设“双基地”，依托重庆市“双师双千”交流计划开展“双师”培养，推进“1+X”证书制度，带动“双证”开发。三是深化产学合作，依托赛事交流和成果转化平台，加大特色文创产品开发力度，优化文旅市场供给，打造形成职教集团文创品牌。四是加强青年艺术团建设，计划年内实施音舞诗画“百年回眸—青春在党旗下飞扬”等五个大型演出项目，创作一批优秀表演艺术作品，服务行业和地方社会发展。为实现职业教育和产业发展的精准对接，同频共振，服务全市区县，辐射成渝两地，带动中西部文旅职教发展和文化旅游产业发展提供了有力支撑。

图1重庆文旅（广电）职业教育集团成立大会

打造地方校地合作品牌，积极服务地方经济社会发展

1. 深化两江新区校地合作项目

为探索校地合作育人模式，发挥学校服务社会功能，学校与重庆两江新区签订了校地合作协议，实施开展了街道文化品牌建设项目、新区专干公共文化服务能力培训项目、两江新区庆祝新中国成立70周年文艺汇演、教师行业实践与学生跟岗实习等项目，取得了较好成效。

2021年，学校通过新区“十四五”文化规划编制，人才交流机制建立、平台搭建、特色活动开展，积极发挥学校服务社会效能，推进校地合作走向深入。一是科学编制重庆两江新区“十四五”文化发展规划，研究规划两江新区未来五年文化事业发展趋势和重大项目、重大政策、重大改革举措。二是以公共文化“一街一品”项目为抓手，建立街道文化品牌顾问机制、实习生输送机制，打造文化活动品牌。三是建立社区学校、老年艺术大学、文化志愿者继续教育示范中心、师生社区艺术实践服务流动站，打造全民艺术普及品牌，推动社区终身美育学校建设。四是创新新区公共文化空间。以新区公共文化服务微空间设计大赛、社区IP建设为推动，打造特色公共文化空间。五是承办两江新区建党一百年文艺汇演。

2. 助力巫山县双龙镇脱贫攻坚

学校将专业核心课程与扶贫项目设计融合，通过《商品包装视觉设计》课程，为巫山双龙镇特产农副产品做专题包装设计200余件，其中多套农副产品包装设计方案已投入使用。建立校地合作教师工作坊，对巫山县双龙镇安静村文创企业-巫山鸿森雕刻有限公司的红叶雕刻工作人员进行图案设计培训。

图2 艺术设计系助力巫山县双龙镇脱贫攻坚

3. 校馆合作共办教师美术作品双年展献礼建党100周年

与重庆美术馆共同主办学院首届优秀青年教师美术作品双年展，学校12位教师携带100件美术作品与市民见面，献礼建党100周年。展览参展作品中既包括国画、油画、雕塑等传统学科作品，又有现当代艺术中热门的装置、纤维艺术作品，其中有多件作品曾入选重庆美展以及国家级美展，展示了学校近年来美术和科研创作的成就，彰显了学校进入新时代的精神气象。

图3 首届优秀青年教师美术作品双年展

校企协同发展提档升级，提升人才培养质量

1. 校企合作，推动新闻采编与制作专业建设 

学校文化与旅游管理系与华龙网合作开设新闻采编与制作专业，校企协同育人，专业建设成效显著。构建了专业“5342”人才培养模式，制定“文化素养+核心技能+拓展技能”课程模块，校企合作开发教材2本；共建“传媒传播协同育人中心”，申报立项市级新闻传播类“双基地”，为学生提供实习实训平台；申报立项重庆市全媒体运营师从业人员职业培训机构，探索“1+X”证书试点，促进书证融通；升级打造“华龙杯”品牌赛事，促进课赛结合，在大广赛中获得国家级一等奖1项，二等奖1项，三等奖5项；依托“双千双师”，加强“双师型”教师队伍建设。

图4 文化与旅游管理系同华龙网共建专业

2. 文化旅游演艺品牌项目合作，创新艺术表演类专业人才培养模式

为服务地方文化旅游演艺市场需求，学校依托表演艺术类专业群，与忠县忠合天歌有限公司合作共建“烽烟三国”、重庆市武隆区喀斯特印象文化发展公司合作共建“印象武隆”生产性实训项目，校企协同创新探索了表演艺术类人才“课堂教学—艺术创作—舞台实践—市场检验”工学结合的人才培养模式。项目建设来输送学生共计186人次。

图5 学生参加“印象武隆”“烽烟三国”大型实景演出

3. “校企行”三方联动共办赛事，“以赛促教”“以赛促学”

学校与重庆文化艺术品行业协会和重庆山岸雅舍文化传播有限公司共同举办首届陈昌银（陈麻花）非遗文创设计大赛。赛事以陈昌银麻花品牌孵化为典型，由“校企行”三方共创共研共参与，通过重庆地域特色文创商品设计，探索了“校企行”三方联动“以赛促教”“以赛促学”新路径。比赛征集合格稿件400余件，涵盖旅游纪念品、生活用品、企业标志、非物质文化遗产传承与创新等类型，涌现出一批具有品牌性、创意性、传播性，富有重庆本土文化特色的优秀设计精品。

图6 首届陈昌银（陈麻花）非遗文创设计大赛

4. 建立大师工作室，以学徒制推动民族文化传承与创新图

学校舞蹈与戏剧系依托戏曲表演专业，邀请秀山花灯国家级非遗传承人彭兴茂共建“秀山花灯”大师工作室。工作室围绕秀山花灯舞蹈编创创新和师生技能掌握，通过师带徒方式，搭建形成搭建高技能人才研修平台，立项市级教改项目“巴渝民族民间戏曲表演文化传承与发展研究与实践——以秀山花灯为例”，戏曲表演（秀山花灯）获“首批全国职业院校民族文化传承与创新示范专业点”认定，推进了民族文化传承与创新，培养了秀山花灯高素质技术技能人才。

图7 秀山花灯大师工作室助推民族文化传承与创新