湖南铁路科技职业技术学院：“3G”办学扬内外 “丝路同声”促交流
编辑：赵许江
相关推荐
“我身边的好老师”彭志强
坚守教学一线十三载，他以实际行动诠释了教书育人初心，用匠心培育了大批国家工匠。在教书育人的过程中，他传承百年楚怡职教精神，勇攀技能高峰成为了国家技能大师。他就是湖南铁路科技职业技术学院机械设计与制造专业负责人、全国优秀教师、全国技术能手彭志强。不忘初心立师德2008年7月，彭志强开始了自己职业教育的生涯。作为一名年轻的班主任，他待学生如手足，时年在学校东校区，教学设施老旧，学生初到学校，面对陌生的学习环境，尤其是老旧的宿舍和教室，很多学生不适应，学习状态不佳，这是他最不愿意看
构建虚实相长教学“新生态”，助推职业教育提质增能
自轨道交通国际共享示范性虚拟仿真实训基地立项以来，湖南铁路科技职业技术学院全面推动基地建设。为解决铁道牵引供电专业及各铁路集团公司供电段的学习、培训中“三高三难”的实践教学问题，课程团队运用虚拟仿真技术，开发设计了《牵引供电三维虚拟仿真实训系统》。该系统不仅提供了安全、真实的教学环境，还能全过程的再现高速铁路牵引供电系统的工作实况，更能将高速铁路牵引供电系统的最新技术及时融入虚拟实训系统，让学生可以进行全方位、全过程、全场景的沉浸式虚拟仿真实训，使学生对高速铁路牵引供电系统的
“丝路同声”国际课堂泛语言教学开启国际化职业教育新方式
湖南铁路科技职业技术学院自主开发的“丝路同声国际课堂”泛语言教学平台突破了困扰职业教育国际化发展的语言“瓶颈”，将“中文+职业技能”在教学中无缝融通，形成了具有多语言实时同声翻译特色的“国际课堂”教学模式。经过近5年的实际应用，已经在国际职业培训、留学生教育等多方面取得了良好效果，受益的国际学生超过1000人，并使教学质量得到了有效保障。 “丝路课堂”通过多重“AI”智能语音技术、机器翻译技术和“云”技术，重点解决国际学员(学生)在学习职业技能过程中的语言障碍，职业院校教师或
湖南铁路科技职院成为铁路高职院校走出国门的“领跑者”
在国家“一带一路”倡议和“高铁走出去”战略背景下， 湖南铁路科技职业技术学院通过“借船出海”“结伴同行”“质量护航 ”， 走出一条有特色的国际化办学之路，形成高职院校国际化办学“3G” 范式，成为铁路高职院校走出国门的“领跑者”。借船出海 Grabbing the Opportunity，拓展国际化办学多元路径 一是借政府之船争政策。积极参与商务部计划援建项目等政府主导项目，主动服务国家“一带一路”倡议和“高铁走出去”的国家战 略，与马来西亚交通部等国外政府机构签订人才培养协
全程化、进阶式 湖南铁路科技职院锤炼高水平教师教学创新团队
湖南铁路科技职业技术学院铁道车辆技术专业教师教学创新团队对接轨道交通产业群发展，精准分层培养，精细分类锤炼，按照“院士领衔、产教融合、协同创新、示范引领”思路，构建全程化、进阶式教师职业发展培养体系，打造合理的专兼结构、专业结构、年龄结构、职称结构及双师结构等“五维度”的结构化教师教学创新团队，进一步优化“动能”，提升“势能”，推动专业群提质培优增值赋能，为轨道交通产业及区域经济发展培育更多的能工巧匠、大国工匠。2021年7月，湖南铁路科技职业技术学院铁道车辆学院院长彭永成主
诊建改进三结合 “金课”建设结硕果
湖南铁路科技职业技术学院余滢老师主持的“铁路货运组织”课程是国家2020年精品在线开放课程、国家2021年首批课程思政示范课程。从校级课程到双“国”字课程，从零基础到成为省级“双师型”名师工作室，到拥有1名行业名师、2名省级教学名师、7名国家课程思政教学名师，是源自一诊、二建、三改进，推进了“把课程建好，把课堂运行好，把学生培养好”课程诊改工作，以实际行动践行了“守好一段渠、种好责任田”的职教课程诊改之路。培育底蕴，“名师”领衔铸造双师团队1. 夯实团队基础2016年，课程诊
湖南铁路科技职院：脱贫攻坚“收官”之作的答卷
湖南铁路科技职业技术学院
