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昆明冶金高等专科学校
学校位于春城昆明,占地1250亩,建筑面积60多万平米,环境优美。全日制在校生2万余人,在编教职工近千人,教授80余名、副教授近300余名,拥有3个国家级和8个省级教学团队,国家“万人计划”教学名师、国贴省贴专家、云南省“万人计划”高层次人才等一批优秀教师。教学仪器设备先进,图书资源充足,教学资源丰富,每个专业均建成体系化的校内外实训基地。拥有国家级生产性实训基地3个、“双师型”教师培养培训基地2个、虚拟仿真实训中心1个、协同创新中心2个、技能大师工作室2个,省级示范实训基地13个,实习实训条件处于国内同类院校的领先水平,为培养学生实践动手能力提供保障。
学校提质培优增值赋能典型案例
昆明冶金高等专科学校:上好“开学第一课”,助力学生获成长
秋光为序,筑梦启航。新学期新起点,昆明冶金高等专科学校师生们怀揣着希冀与梦想,开启了2024年秋季学期校园生活。 “开学第一课”是学校教育的重要环节,也是对学生进行思想教育的良好契机,学校精心策划,将思政、安全、心理、校史等元素融入学生教育活动,让“开学第一课”更有意义。 上好“思政课”,引导学生在全面深化改革新征程中彰显青春力量8月29日,昆明冶金高等专科学校组织开展2024年秋季学期“开学第一课”暨“书记校长同讲一堂思政课”。学校党委书记杨金华,党委副书记、校长张利波以《
校企深度融合探索测绘类专业实践育人模式
昆明冶金高等专科学校着力构建以学校和行业领军企业南方测绘集团深度合作为内核,联合行业企业多方参与“1+1+N”校企深度融合模式。围绕“立品行、强技能、促发展”的育人目标,校企共同开发育人资源,搭建育人平台,实现专业教学与素质教育相融合,打造“测天地蓝图,绘职业人生”实践育人品牌,为企业社会输送复合型、创新型的高素质技能人才。 构建“三方协同、五轮驱动”实践育人模式,实施学育相融学校构建“三方协同、五轮驱动”的测绘实践育人模式,以学校、企业、社会作为育人主体,搭建协同育人平台,