《梦开始的地方》 上海工艺美术职业学院 ：立德精艺 善美致用
上海工艺美术职业学院
花开边陲结硕果 沪滇职教共发展
“十三五”以来，上海工艺美术职业学院积极落实《职业教育东西协作行动计划（2016-2020年）》，认真贯彻沪滇合作精神，发挥学院专业特色和优势，促进滇西职业教育发展和少数民族地区传统工艺振兴。在援滇帮扶合作中，涌现出了一批优秀教职工，其中来自我校手工艺术学院玉器设计与工艺专业教师华国津就是他们的典型代表。华国津，男，民盟盟员，国家高级工艺美术师、中国工美行业艺术大师、中国玉石雕艺术大师、国家高级技
上海工艺践行手工艺非遗文化的数字积累和破圈传播
上海工艺美术职业学院紧扣国家“坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛”战略，对接国家传统工艺振兴与“非遗+科技、非遗+文创”发展趋势、数字基建规划以及上海数字化城市转型的目标，以手工艺非遗技术技能积累为基础，探索如何在移动互联网新媒体环境下通过数字技术，积累非遗技艺，实现技术赋能，打破非遗文化小众传播的圈层，为非遗的活态传承和大众传播探索新的可能性。
上海工艺开展“让妈妈回家帮家乡变美”对口帮扶活动
在学院对口帮扶云南过程中，发现当地留守儿童很多，而且在乡村脱贫攻坚和乡村振兴过程中，存在众多纺染织绣产品的扶贫车间和非遗工坊的传承人和绣娘年纪偏大，学历不高，缺乏系统设计知识的学习和实践，她们将传统民族服饰文化元素转化现代设计的能力往往不足等问题，通过开展非遗文创产品培训、捐助图书、对口帮扶当地院校专业建设等措施，来完成“让妈妈回家、帮家乡变美”的社会服务目标。
以美育锻造技艺 以德育淬炼青春
近年来，国家推出强有力的传统工艺振兴计划，上海市也提出“五大中心、四大品牌”建设需求，培养高水平复合型的艺术设计人才成为新的时代诉求。在此背景之下，上海工艺美术职业学院结合自身专业特色，以城市更新专业群建设为抓手，承担教育部现代学徒制试点项目，构建“双情境、四阶段、螺旋式”学徒成长体系，开展人才培养模式创新与实践。在人才培养目标上，强调技艺并重，力求实现“一专多能、有专有能”。在人才培养方式上，坚
携笔从戎建功军营 扎根西部潜心育人
张宇鹏，出生在内蒙古自治区赤峰市的一个小山村里，父母皆是普普通通的农民。2014年就读于上海工艺美术职业学院视觉艺术学院，2016年-2018年服役于中国武警第二机动总队机动第一支队，2018年9月退役，于2019年6月毕业，很幸运的成为了新疆的一名特岗教师，作为一名退伍军人，从校园到军营，再从校园重新回到校园，改变的是身份，不变的是忠于祖国、热爱奉献的心。
从非遗技艺培训入手 上海工美职院的精准扶贫之路
上海工艺美术职业学院发挥60多年专业办学特色和优势，通过对西部地区非遗传承人群的技艺培训、教育支持、产业对接、留守儿童关怀四个方面开展精准扶贫，助力乡村振兴，促进民族传统工艺的传承与创新。