基于“校-企-校”的中高职一体化现代学徒制人才培养模式

基于“校-企-校”的中高职一体化现代学徒制人才培养模式

针对中小型施工企业“招聘难、留人难”问题,浙江同济科技职业学院于 2014 年在全国水利类专业开展现代学徒制试点改革,成立了全国首家现代学徒制学院,完成了浙江省及教育第三批现代学徒制试点工作,在各专业群中开展了不同模式的现代学徒制试探索。其中,水利工程专业群基于水利施工企业的人才需求,由浙江省水利建设行业协会牵头,组建由同科学院、温州市城乡建设职工中等专业学校及多家中小型施工企业组成的“校-企-校”产教联盟,签订联合人才培养和成本分摊协议,制定联盟章程和管理制度,逐步形成了以

特色经验 · 2022-10-12 浙江同济科技职业学院
浙江同济科技职业学院:中高职一体化现代学徒制

浙江同济科技职业学院:中高职一体化现代学徒制

浙江,以江为名,以水为魂。 水利事业的良好发展,对保障浙江人民生活安全,促进经济发展,意义重大。然而,“招聘难、留人难”却一直困扰着当地众多中小水利建设单位。 这,也让浙江同济科技职业学院开始重新考量原有的现代学徒制人才培养模式。 何以助力企业走出人才困境?唯有自己先“升级”。在原有的校企合作基础上,浙江同科职院开始了现代学徒制的优化与升级。

梦开始的地方 · 2022-09-19 浙江同济科技职业学院
直播带货推动乡村振兴 扶贫一线助力学子成长

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“甜而不腻、口感缠绵,软糯无筋,入口即化”、“富有弹性,水煮不易糊,干炒不易断,味道与颜值双在线的番薯粉,赶紧加微信下单购买吧……”2021年7月10日晚19:30,浙江同济科技职业学院暑期社会实践小分队的学生志愿者,在衢州市开化县马金镇洪村开展抖音直播带货活动,推销洪村“孝思堂”传统纯手工豆腐干、香糯小香薯等特色农产品。直播吸引了不少网友关注,获得了近1万的点赞量,农产品销售收入(含抖音收入6000音浪)折合人民币2700多元。村妇女主任汪丽香说,村民特别希望通过线上直播带

特色经验 · 2022-05-12 浙江同济科技职业学院

浙江同济科技职业学院